Manual de Educación Crítica

National Center Teaching Thinking – NCTT

National Center Teaching Thinking – NCTT
Estados Unidos
http://www.nctt.net/

The National Center for Teaching Thinking es una entidad que provee recursos educativos a escuelas y colegios interesados en incorporar a sus currículos un énfasis en pensamiento crítico y creativo.

Development Education Asociation – DEA

Development Education Asociation – DEA
Reino Unido
http://www.think-global.org.uk

Asociación que trabaja para educar e involucrar a la sociedad inglesa, en especial los jóvenes, en los asuntos globales. Busca, por una parte, que las personas conozcan los asuntos globales tales como la pobreza y el cambio climático, y, por otra, que identifiquen vías que permitan construir un mundo más sostenible.

Su Web contiene una gran cantidad de recursos orientados a desarrollar el pensamiento crítico.

Educación para la Acción Crítica (EdPAC)

Educación para la Acción Crítica (EdPAC)
http://www.edpac.org/

Educación para la Acción Crítica -EdPAC- es una asociación sin ánimo de lucro fundada en enero de 2003, por personas vinculadas a la intervención social desde diferentes ámbitos. Tiene su fundamento en la acción del día a día que cualquier persona puede realizar y que repercute en nuestro entorno según criterios ecológicos y de salud social. Serían propuestas de acción cotidianas para hacer un mundo más solidario, sostenible y digno.

Introducción

El pensamiento y la pedagogía crítica plantean un escenario de acción en el que intervienen como actores, tanto a nivel local como a nivel global, los principales elementos de nuestra sociedad, desde la labor de los docentes en las escuelas y universidades, pasando por el ámbito privado de las familias, y terminando en el espacio público ocupado por políticos o actores sociales y por supuesto los medios de comunicación.

Hay dos ámbitos en los que es especialmente interesante ver la evolución del pensamiento crítico. Los movimientos sociales y los medios de comunicación.

Movimientos sociales/sociedad civil: Los movimientos sociales, como no podía ser de otra forma, se han convertido en la cabeza de lanza de la sociedad civil a la hora de reivindicar el pensamiento crítico y de aplicar las metodologías de la pedagogía crítica en la construcción de una sociedad más justa y solidaria, y es a través de ellos que se han producido las experiencias más estimulantes, y se han llevado a la práctica los modelos propuestos por los grandes teóricos en la materia.

Medios de Comunicación: En este ámbito nos encontramos con un conflicto fascinante, por un lado el papel que juegan los medios de comunicación en la expansión del pensamiento único, monocorde y monolítico. Y por otro el potencial extraordinario que tienen como herramienta para el ejercicio del pensamiento crítico, unido a las nuevas oportunidades que nos ofrecen las Web2.0/redes sociales/TIC, y que nos presentan un nuevo marco para la experimentación y el desarrollo de las corrientes críticas del pensamiento y la pedagogía.

Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL)

Consejo de Educación de Adultos de América Latina (CEAAL)
Región: América Latina
http://www.ceaal.org/

Red de organizaciones no gubernamentales con presencia en 21 países de América Latina y El Caribe, que desde la corriente de la educación popular trabaja a favor de la transformación democrática de nuestras sociedades, la conquista de la paz y los derechos humanos.

Citizenship Fundation

Citizenship Fundation
País: Reino Unido
http://www.citizenshipfoundation.org.uk/

Es una entidad cuya finalidad consiste en empoderar a los individuos para que jueguen el papel que les corresponde en el seno de una sociedad democrática. Sus principales programas son: Better citizenship education, Effective participation, Stronger communities, Policy work.

Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente

Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente
País: Colombia
http://www.escuelanueva.org

Es una organización no gubernamental creada en 1987 por el grupo fundador y autor del Modelo Pedagógico Escuela Nueva – Escuela Activa y por expertos de amplia trayectoria en el reconocimiento de los problemas sociales y educativos de Colombia. Se fundó con el fin de cualificar y fortalecer procesos educativos en comunidades rurales y urbanas de bajos recursos económicos.

Fundación San Antonio

Fundación San Antonio
País: Colombia
http://www.fundacionsanantonio.org/

Entidad dedicada a temas de infancia. Uno de sus principales proyectos es el colegio Monseñor Manuel María Camargo, en el cual se lleva a cabo una experienca de «Escuela justa», que aplica los postulados de Lawrence Kohlberg para la construcción de comunidades educativas activas, participativas, justas, críticas y democrática.

Fundación Empresarios por la Educación

Fundación Empresarios por la Educación
País: Colombia
www.fundacionexe.org.co/

Entidad sin ánimo de lucro creada por los principales grupos de empresarios de Colombia con el fin de garantizar una educación de calidad que promueva el desarrollo y el binestar de los ciudadanos. Sus proyectos involucran a la sociedad en general como actor y garante de la calidad educativa, uno de cuyos ejes es la educación crítica, polítca y democrática.

Educación crítica para medios audiovisuales

Educación crítica para medios audiovisuales
País: Venezuela
Documento

Experiencia de investigación, docencia y extensión desarrollado por el Cine Club Universitario de Maracaibo, en los últimos cinco años, para  la formación audiovisual sistemática de estudiantes, docentes y comunidades en Maracaibo (Estado Zulia), con el fin de «enseñarles a ver» críticamente los mensajes audiovisuales (cine, video y TV).

SED – Solidaridad, Educación y Desarrollo

SED – Solidaridad, Educación y Desarrollo
http://www.sed-ongd.org

Es una ONGD que trabaja a favor de los más necesitados, ya sean personas del Sur, especialmente África y América Latina, o de España. También desarrolla labores de educación en el Norte, para ayudar a comprender las injusticias y así motivarnos para luchar contra ellas, y de educación en el Sur, para favorecer la aparición de líderes capaces de animar la sociedad y de cambiar las estructuras locales.

Educación sin Fronteras

Educación sin Fronteras
http://www.educacionsinfronteras.org/es/

ONG creada en 1988 por un grupo de profesionales de la educación proveniente de los movimientos de renovación pedagógica, comparte la convicción de que la educación es, además de una necesidad básica, un derecho humano fundamental y la llave para la transformación social.

Concejo Educativo de Castilla y León

Concejo Educativo de Castilla y León
http://www.concejoeducativo.org/

El Concejo Educativo es un Movimiento de Renovación Pedagógica, que surge en los años setenta para contribuir a la democratización de la escuela y de la sociedad. Pretende abordar temas diferentes a los de las instituciones o, en todo caso, hacerlo de una forma distinta: autónoma y crítica, y siempre para incidir en la práctica. Sus actividades sirven de lugar de encuentro para quienes no se identifican con las formas más extendidas de entender y practicar la educación.